Guldgänget

Ännu en webbplats i Webbstjärnan

Månad: januari 2017 (Sida 1 av 2)

Semifinal i Vi i femman!

I torsdags vann vi kvartsfinalen mot Tysslinge friskola med 34-31. Det var intressant att få besöka Radiohuset. Vi i publiken hade mikrofoner ovanför huvudena och fick i uppgift att heja och vara glada.

Det var en spännande och jämn match. Vi började med snabbfrågorna och den omgången vann vi med 3-2. Publiken fick vara med på Dagens grej och båda klasserna svarade rätt – fotboll. Det var mest spännande på slutet då Filippa och Casper svarade på 10-poängsnivån – Harry Potter. Spänningen var olidlig, men vi hörde Filippa säga att hon var 100 och stensäker och då kände vi oss säkra på seger. Nu laddar vi om för Semifinal mot Aggerudsskolan från Karlskoga på torsdag 17.01. Lyssna och håll tummarna för oss!

Foto: Joakim Hjortsberg

Nya grupper på slöjden!

 

På  den nya terminen har vi bytt grupper i slöjd. Gruppen som hade syslöjd förut har träslöjd nu, och gruppen som hade träslöjd har syslöjd. På träslöjden jobbar vi

Början på Sveas svepask.

med svepaskar och på syslöjden korsstyngsbroderi. Vi gick runt i klassen och frågade vilka som tyckte bäst om träslöjd och vilka som tycker bäst om syslöjd. De flesta tyckte bäst om träslöjd.

 

Vanja och Elin E

P4 Örebro vill veta mer om fenomenet Dab

I morse fick vi besök av P4 som ville höra hur dabbandet fungerar och vad det betyder. Vi drog lott om några som fick bli intervjuade, men hela klassen lyssnade.

Våra kloka elever tycker inte att vi vuxna ska dabba i TV-soffan för då är vi pinsamma, så det får vi tänka på;)

Pianoackord på musiken

Det här är ackordet D-dur.

På musiken har vi fått börja med att spela ackord på piano. Först behöver man såklart ett piano. En sak att tänka på kan vara att man bara behöver använda tre fingrar. Vi fick lära oss att spela ackorden D-dur och A-dur. Sedan skulle vi gå ihop två och två och spela en låt på piano som bestod utav de ackorden vi fick lära oss. Då skulle man spela ett ackord var, tills det blev den andras tur att spela de ackordet hon/han hade fått. Slutligen, om det gick tillräckligt bra, så fick man spela hela låten på egen hand. Det var lite pillrigt att lära sig att spela ackorden, men alla klarade av att spela minst ett ackord vid slutet av lektionen.

Text: Filippa

Foto: Vanja

 

Experiment i NO

Den här veckan har vi gjort två experiment i No. Det första experimentet  hade vi en glasflaska, en ballong och varmt vatten. Vi fyllde en kanna en med vatten och sate ballongen på flaska. Vi satte ner flaskan i kannan. Då skulle vi se vad som hände med ballongen. Vi trodde att ballongen skulle blåsas upp. Vi hade rätt. Sedan hällde vi ut vattnet och lät flaskan stå i rumstemperatur. Då försvann luften i ballongen. Det andra experimentet hade vi tre små plastburkar med vatten. Det var olika temperaturer på vattnet. En med varmt, en med kallt och en med rumsteratur.  Sedan släppte vi ner  C-vitamin tabletter.  Vår hypotes var att de skulle smälla och den med varmaste skulle smälla först. Den varmaste smällde först och sedan den med rumstemperatur och sist den kalla.

Av: Sebbe, Oscar och Matiheu

Engelska diagnos

I torsdags hade vi en Engelska diagnos. Vi skulle kunna olika verb i Preteritum form på Engelska. Efter vi var klara med diagnosen skulle vi skriva så mycket vi kunde om Irland. Man skulle skriva fakta om landet och t.ex. vad dom har för traditioner. När vi var klara med den texten så fick vi extra jobb.

Av: Tim, Jakob och Emrik

Idrott

På idrotten i onsdags körde vi hinderbana på idrotten vi hade en trampet, och en hoppbräda, en bom, en lång matta och en balansstång. Man fick välja vilken station man ville vara på. De flesta tyckte det var jättekul.

På torsdagen hade vi dans. Rebecka och Elin R hade gjort en dans som de skulle lära oss. Efter det tog vi fram två pingis bord och ett badminton nät och spelade de sporterna. De flesta tyckte det var kul.

Av: Linus, Adam och Filleboi

MA-diagnos

I måndags hade vi en diagnos. Det var en diagnos på kapitel tre. Det handlade lite om tid, tabeller, diagram och lägesmått. Några förslag på diagram är cirkeldiagram, stapeldiagram, stolpdiagram och linjediagram.

Skolstart

I tisdags började vi skolan. Våran första lektion var NO med Johanna, då vi började med  kemi. Efter NO-lektionen hade vi Svenska där började vi med Artiklar, vi skulle hitta på en egen artikel som fick handla om vad man ville. Sedan hade vi en 20 minuters rast. När vi kom in hade vi SO-lektion,  Matte och sedan lunch. där efter hade vi svenska och matte igen. Det kändes som en vanlig skoldag.

 

Av: Ville och  Sebbe

 

Innebandyspel på idrotten!

På idrotten i torsdag spelade vi innebandy. Om man ville fick man ta med sig sin egna klubba. De som inte hade med sig klubba fick låna en av skolan. Vi delade in salen i två halvor och klassen i fyra lag, gul, röd, blå och vit. Vi hade ingen uppvärmning så vi spelade på en gång. Matcherna var ca 10 min. Vi hade fyra målvakter som stog i samma mål alla matcherna. Lagen var jämna och alla spelade shysst med ett leende på läpparna.

Av: Elin E

Sida 1 av 2

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén