Guldgänget

Ännu en webbplats i Webbstjärnan

Kategori: Skolarbete (Sida 1 av 9)

Klassnytt film

Detta är startbilden

Under några veckor har vi jobbat med en gemensam nyhetsfilm. Varje bord har fått i uppgift att filma något som har hänt ganska nyligen på skolan. I filmen har vi startbild, startmusik, alla filmade nyheter, vi har ett ankare (Elin E), slutmusik och en slutbild. Vi har bland annat filmat om alla lärare och nationellaproven. Alla har fått stöta på problem som man i gruppen har löst. Vi är inte riktigt klara men det börjar gå mot sitt slut.

/Elin R och Rebecka

Power Points, muntligt framträdande Del 2

Nu har några i klassen presenterat sina Power Points. Det har gått bra för alla hittills och vi hoppas att det fortsätter så.

De flesta handlar om olika naturfenomen som vulkaner, orkaner eller tsunamis. Det finns några som har tagit ovanliga naturfenomen som tropiska cykloner. Först fick vi skriva en faktatext om valfritt naturfenomen. När alla hade gjort det skulle vi göra en Power Point om samma naturfenomen. Några hade valt ett naturfenomen som det var svårt att hitta fakta om. De fick göra en Power Point om något annat.

När man gör en Power Point ska man göra såhär: Först väljer du bakgrund. Sedan väljer hur det ska se ut på bilden. T.ex. vart du vill ha bilden och rubriken och hur många rubriker du vill ha. Sedan byter du bild och gör på samma sätt på de bilder du vill ha.

Av Casper och Ludvig

Konstnärsbesök Relief

I tisdags hade hela mellanstadiet konstnärsbesök av Fridas pappa Hans Ström. Vi fick testa på att göra relief. Relief är när man använder en lufttorkandelera att göra tavlor med. Man måste dra ut leran med tummarna för att annars kommer den att lossna när den har torkat. Innan vi fick börja så hade han en samling i matsalen där han fick prata om vad han håller på med.

Några av våra tavlor

Vi fick göra vad vi ville. Vissa skrev texter andra gjorde ansikten och några gjorde sommarinriktade tavlor. På onsdag ska vi få måla våra tavlor vilket som ska bli kul. Det ska även bli kul att se resultaten.

Det var en rolig men kladdig dag där vi fick testa något nytt.

 

/Rebecka, Elin R ,Vanja och Sebbe

Recension: Min vän Percys magiska gymnastikskor

Läsloggarna vi skriver i

De här veckorna har vi kollat på 4 avsnitt från en serie som heter Min vän Percys magiska gymnastikskor. Serien handlar om Ulf, en pojke som inte hade något stort själv-förtroende. När en ny pojke som heter Percy börjar i Ulfs klass berättar han för Ulf att han har magiska gymnastikskor. För resten av serien försöker Ulf byta tills sig skorna medans han skapar nya problem för sig själv. När vi hade kollat på

alla avsnitt skulle vi skriva en recension om hela serien. Vissa i klassen har kommit längre än andra och fick läsa upp det dem har skrivit i deras läslogg

Av: Måns, Daniel och Charlie

Reliefkonstverk

Vi har fått arbetat med relief och gjort egna konstverk. Vi använde en lufttorkande

Detta är leran vi jobbade med. Foto: Frida

lera och smetade ut den över en spånskiva. Vi fick först komma på en idé om vad vi skulle göra och sedan skulle vi försöka att utföra den idén genom att forma leran till det vi ville göra. Vi tog leran och drog den med tummen på spånskivan och formade det vi ville göra. I slutet av dagen hade nästan all lera stelnat.

 

Av: Linus, Emrik, Filippa och Adam

general och spion-gymnastiken

På gymnastiken har vi kört general och spion. Man delar upp i två lag ett grönt och rött varje lag har varsin general som ska skyddas. Leken går  ut på att spionen ska ta generalen och den spionen som först tar generalen vinner.

Av: Charlie

Hitta gömma spring-idrott

På idrotten i onsdags körde vi hitta gömma spring. Hitta gömma spring går till så här:

Detta är en bild på ett av rören.

 

  1. Man delar upp i två lag.
  2. Båda lagen får två metallrör i olika färger som de ska gömma.
  3. När vi kör delar vi skolgården i två delar (framsidan och baksidan).
  4. När båda lagen är klara så är det dags att börja leta.
  5. Man måste även bestämma ledtrådar för att om man blir tagen ska man ge en ledtråd till den som tog en.
  6. De lag som hittar båda metallrören först vinner.
  7. Vi brukar även köra med att man byter sida när det är ny omgång (för att det ska bli rättvist).

/Rebecka, Elin E och Elin R

 

NO experiment

Under de två senaste veckorna har vi jobbat två och två med ett NO experiment som

Det här är en av instruktionerna.

lyder ”Vem ser bäst av Johanna och Frida?”. I tisdags så genomförde vi experimentet med en av instruktionerna.

Det vanligaste testet var att man skulle ha ett papper med bokstäver på som blev mindre och mindre och att ingen av de fick använda linser eller glasögon.

Resultatet blev att Frida såg bäst eftersom Johanna som vanligtvis har glasögon inte fick använda dem. Vi testade en gång till med att Johanna fick ha glasögon och på det resultatet såg de lika långt.

/Rebecka och Elin R

Första uteidrottslektionen – Brännboll

I onsdags hade vi våran första uteidrottslektion. Vi spelade brännboll. Vi började med att dela in i två lag, lag 1 och lag 2. Brännboll går ut på att det ena laget ska slå iväg en boll i taget och sedan springa runt en bana som är markerad med koner. Man får välja om man vill stanna vid en kon eller fortsätta att springa. Om man är på väg mellan två koner och den som är brännare i det andra laget har bollen och säger bränd så får det laget ett poäng. Den som  då sprang får backa till konen man senast sprang förbi. Varje lag får åtta minuter på sig på varje sida och sen byter man platser.

Om alla spelare i innelaget är ute runt banan blir de utbrända och då byter lagen plats så att utelaget får slå. Poäng kan man få genom att: komma in i mål (sista konen) 1 poäng per spelare som kommer in, Homerun (den som slår springer hela varvet utan att bli bränd) 4 poäng, Enhandslyra ( fånga bollen med en hand) 3 poäng, Tvåhandslyra (Fånga bollen med båda händer) 2 poäng, bränna någon (brännaren som måste stå på en bränn platta för att kunna bränna säger bränd medan någon i innelaget springer mellan två koner) 1 poäng. I slutet är det lag som har fått mest poäng som vinner.

Av: Hamza, Felix och Emrik

SO – prov Europa

I SO har vi haft prov om Europa. Vi hade två prov, men båda handlade om Europas länder, huvudstäder och lite natur. Vi har förberett oss genom att svara på frågor, kolla på olika filmer varav en av de heter ”geografens testamente” och att spela ett spel som heter seterra. Seterra är ett geografispel där man ska placera ut bl.a. städer/länder på rätt plats på en karta.

Av: Svea och Filippa

Där Svea pekar ligger Europa.

Sida 1 av 9

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén