Guldgänget

Ännu en webbplats i Webbstjärnan

Kategori: NO (Sida 1 av 2)

NO experiment

Under de två senaste veckorna har vi jobbat två och två med ett NO experiment som

Det här är en av instruktionerna.

lyder ”Vem ser bäst av Johanna och Frida?”. I tisdags så genomförde vi experimentet med en av instruktionerna.

Det vanligaste testet var att man skulle ha ett papper med bokstäver på som blev mindre och mindre och att ingen av de fick använda linser eller glasögon.

Resultatet blev att Frida såg bäst eftersom Johanna som vanligtvis har glasögon inte fick använda dem. Vi testade en gång till med att Johanna fick ha glasögon och på det resultatet såg de lika långt.

/Rebecka och Elin R

NO-experiment med bollar

I torsdags så hade vi ett experiment med bollar. Vi skulle släppa tre olika bollar från samma höjd och avgöra vilken boll som studsade högst. Först släppte våran NO lärare två bollar. Den boll som studsade högst av dom två skulle möta den sista bollen. Sen såg vi vilken av bollarna som studsade högst. Den som studsade högst var den vita. Den studsade högst på grund av att den var hårdast och hade mest luft. Det var en träning till att vi elever ska göra ett experiment på tisdag helt själva.

Av: Adam, Ida och Vanja.

Faktatexter om återvinning

Bildresultat för recycling

Foto: Pixabay

Under några veckor har vi  hållit på med att skriva återvinningstexter. Man fick välja mellan att skriva om plast, glas, papper eller metall. Det vanligaste materialet som klassen valde var glas. Vi fick börja med att skriva tankekartor under tiden som vi såg på en film om återvinning. Sedan  fick vi gå in på olika hemsidor, t.ex. sopor.nu och panta mera. När vi fick ihop tillräckligt  med information, fick  vi börja skriva våra faktatexter. Man skulle skriva en rubrik, inledning, underrubriker och brödtexten. Det var ett roligt projekt som var ett samarbete mellan svenskan och NO:n.

Av: Elin R, Filippa, Sebbe och Lowe

No-Fotosyntesen

Fotosyntesen är livsviktig för alla levande varelser. För att fotosyntesen ska fungera behöver man en växt, solljus, koldioxid, vatten och klorofyll. Solen strålar på trädet och löven tar upp solljus med hjälp av klorofyll. Människan andas ut koldioxid (CO2) som löven tar in med hjälp av klyvöppningar. Rötterna tar upp grundvatten och då får träden näring. Ut från klyvöppningarna kommer druvsocker och syre (o). Lite druvsocker bevaras och åker ner i rötterna och sparas till vintern så trädet inte fryser till döds. Människan andas in syret. Detta kallas fotosyntes.

Av: Viktor, Rebecka och Linus

No-experiment

I NO har vi jobbat med experiment. Vi har tagit olika ingredienser och kollat om de var sura,basiska eller neutrala, genom att ta BTB och blanda i med en plast sked. var ämnet basiskt blev det blått men var det surt blev det gult och om det var neutralt blev det grönt. Vårt vatten i kranen var basiskt, det var för att vattnet rinner genom metall  rör för att komma hit. När vattnet rinner genom rören samlar det på sig salter och därför blir det basiskt.

Av: eleverna Svea och Vanja!

Experiment i NO

Den här veckan har vi gjort två experiment i No. Det första experimentet  hade vi en glasflaska, en ballong och varmt vatten. Vi fyllde en kanna en med vatten och sate ballongen på flaska. Vi satte ner flaskan i kannan. Då skulle vi se vad som hände med ballongen. Vi trodde att ballongen skulle blåsas upp. Vi hade rätt. Sedan hällde vi ut vattnet och lät flaskan stå i rumstemperatur. Då försvann luften i ballongen. Det andra experimentet hade vi tre små plastburkar med vatten. Det var olika temperaturer på vattnet. En med varmt, en med kallt och en med rumsteratur.  Sedan släppte vi ner  C-vitamin tabletter.  Vår hypotes var att de skulle smälla och den med varmaste skulle smälla först. Den varmaste smällde först och sedan den med rumstemperatur och sist den kalla.

Av: Sebbe, Oscar och Matiheu

Faktatexter i NO

I NO:n den här veckan har vi skrivit faktatexter om tre olika miljövänliga energikällor. Man fick välja själv vilken energikälla man skulle välja, och man fick välja att skriva om antingen vattenkraft, vindkraft eller solenergi. Det var flest som skrev om vindkraft och vattenkraft. Uppgiften var att vi skulle skriva om hur det fungerar, var det ligger, fördelar och nackdelar, människans påverkan på miljön (har inte med kraftverken att göra) och hur vi kan hjälpa till för att spara på miljön. Om man ville, så fick man skriva en punkt som heter övrigt, om man har en del kvar som man inte fick in under någon annan punkt.

Av: Filippa Lindgren och Elin  Ekmark

Caspers tankekarta till texten.

Caspers tankekarta till texten.

img_2271

 

Pillardag på skolan

img_9442I måndags hade vi  pillardag på skolan. Det innebär att vi  ska pillra ihop något som lärarna har bestämt. I år skulle vi pillra ihop en mugghållare av sugrör och maskeringstejp. Man skulle använda så få sugrör som möjligt och så lite tejp som det bara gick, för att vi skulle spara på miljön och verket skulle även vara stadigt och vackert, för att ha en chans att vinna. Det var väldigt pillrigt och svårt att kunna få muggen att stå på hållaren, men de flesta klarade det. Den skulle hålla upp en 50cl flaska med vatten 15 cm över marken, i så lång tid att våran lärare hann med att ta ett foto och blev nöjd.

Innan vi började samlades hela mellanstadiet i matsalen och vi delades in i grupper om tre, en från varje klass.  Även om det var lite klurigt, så var  det roligt  och spännande, eftersom att man inte visste hur det skulle gå med att få upp flaskan på hållaren. Nu väntar vi med spänning på vilka som får Nobelpriset i teknik på skolan.

 

 

Av: Filippa Lindgren och Elin Ekmark

 

 

Vi i femman!

img_2141img_2139

I onsdags 9/11 deltog vi i Vi i femman! Vi spelade upp ett filmklipp på smartboarden. Medans filmklippet var igång kom det upp frågor som vi skulle svara på. Vi hade ett papper med 1,x eller 2 på. Vi i femman är ett tv/radio program där alla klass fem tävlar mot varandra om frågor och olika slags quiz. Vi i femman har funnits längre bak än det fanns färg på tv och det började sändas på radio när första James Bond filmen sändes. År 1963 samma år som den första barbiedockan kom! Vi tävlar om 200 platser. 11 går vidare i Örebro. När vi gjorde uttagningen var det frågor som t.ex. Vad heter Harry Potters bästa tjejkompis? 1- Hermoine, x-Hedvig eller 2-Hagrid. Svaret är då Hermoine.

AV: Svea och Elin E

prov om kroppen i no

i tisdags hade vi no prov om kroppen. Vi hade 8  frågor som vi skulle svara på. Vi skulle ha penna, sudd och ett randigt papper. På fråga 1a skulle vi titta på en bild och sedan skriva vad delarna heter, det var 6 delar vi skulle besvara. Vi skulle bland annat berätta om matspjälknings systemet genom kroppen, berätta om 3 saker som händer när vi blir gamla, blodets uppgifter och vad som finns i blodet.

Av: Svea, Viktor och Daniel:)

Sida 1 av 2

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén